Dessa bilder mötte mig i tisdags, fantastiskt!Nu är vårt klassrum ännu finare. Tack! |
30 mars 2011
Två män med olika yrke.
Samtal
Idag får ni, som har lämnat in önskemål om tider för utvecklingssamtal, en personlig inbjudan. Skriver ändå ut alla tider här. Ni som inte har lämnat in önskemål kan då se vilka tider som är tagna.
tis 5/4
Johanna 13.00
tors 7/4
Emma 14.00-14.45
Claudia 14.00-14.45(Noomi)
Michelle 14.45-15.30
Viktoria 14.45-15.30 (Noomi)
mån 11/4
Selma 14.00-14.45( Noomi)
My 16.00-16.45
tis 12/4
Alexander N. 14.00-14.45
Arbnor 14.45-15.30
ons 13/4
Jasmine 8.15-9.00
Albin 14.00-14.45
Victor 14.45-15.30
Angelika 15,30-16,15
Kevin 16.00-16.45 (Noomi)
Nermin 16,15-17,00
tis 26/4
Jakob E. 13.00-13.45
Fetije 14.00-14.45
tors 28/4
Dante 14.45-15,30
mån 2/5
Alexander O. 14.00-14.45
Jakob L. 14.00-14.45 (Noomi)
Daniela 16.00-16.45
Sabina 16.00-16.45 (Noomi)
tis 3/5
Aurona 14,00-14,45
tis 5/4
Johanna 13.00
tors 7/4
Emma 14.00-14.45
Claudia 14.00-14.45(Noomi)
Michelle 14.45-15.30
Viktoria 14.45-15.30 (Noomi)
mån 11/4
Selma 14.00-14.45( Noomi)
My 16.00-16.45
tis 12/4
Alexander N. 14.00-14.45
Arbnor 14.45-15.30
ons 13/4
Jasmine 8.15-9.00
Albin 14.00-14.45
Victor 14.45-15.30
Angelika 15,30-16,15
Kevin 16.00-16.45 (Noomi)
Nermin 16,15-17,00
tis 26/4
Jakob E. 13.00-13.45
Fetije 14.00-14.45
tors 28/4
Dante 14.45-15,30
mån 2/5
Alexander O. 14.00-14.45
Jakob L. 14.00-14.45 (Noomi)
Daniela 16.00-16.45
Sabina 16.00-16.45 (Noomi)
tis 3/5
Aurona 14,00-14,45
29 mars 2011
Em-kval
Just nu pågår Em-kval, Sverige- Moldavien.
Jag vet klassen, Zlatan missade en straff.
Hur brukar jag säga?
"Även solen har sina fläckar"
Oups nu blev det dessutom 2-1.
Ja jag får det inte lätt imorgon i klassrummet det inser jag.
Ses imorgon
Jag vet klassen, Zlatan missade en straff.
Hur brukar jag säga?
"Även solen har sina fläckar"
Oups nu blev det dessutom 2-1.
Ja jag får det inte lätt imorgon i klassrummet det inser jag.
Ses imorgon
28 mars 2011
Vecka 13
Måndag morgon!
Idag skickar jag med lappar hem om utvecklingssamtal, var snäll och fyll i och skicka tillbaka snarast. Jag tänkte börja redan nästa vecka, ser verkligen fram emot att träffa er alla igen.
Den här veckan ser ut som vanligt, förutom torsdag , då jag är på Ledningsråd från 13,30. Frida är i klassen den stunden.
Läxor:
Till tisdag: Pixel s. 84 klar
Till torsdag: Eng: Läsförståelse -Walt Disney + glosor, ligger inne på glosboken.
Till fredag: Sv: Redovisning av en skönlitterär bok som du läst.
Detta är läxorna utöver de fasta läxor vi har varje vecka. Dock ingen läxa i Champion denna veckan.
Veckans journalister är: Emma och My,
Ha en härlig vecka så hörs vi
Idag skickar jag med lappar hem om utvecklingssamtal, var snäll och fyll i och skicka tillbaka snarast. Jag tänkte börja redan nästa vecka, ser verkligen fram emot att träffa er alla igen.
Den här veckan ser ut som vanligt, förutom torsdag , då jag är på Ledningsråd från 13,30. Frida är i klassen den stunden.
Läxor:
Till tisdag: Pixel s. 84 klar
Till torsdag: Eng: Läsförståelse -Walt Disney + glosor, ligger inne på glosboken.
Till fredag: Sv: Redovisning av en skönlitterär bok som du läst.
Detta är läxorna utöver de fasta läxor vi har varje vecka. Dock ingen läxa i Champion denna veckan.
Veckans journalister är: Emma och My,
Ha en härlig vecka så hörs vi
23 mars 2011
Historien fortsätter....
Idag har vi arbetat vidare med drottning Margareta. Vi började med att alla fick en bild av Margareta och sedan skulle varje elev skriva så många nyckelord de kunde om Margareta. För många räckte nästan inte ett A4-papper, andra kände att de nog behövde repetera lite till. Men alla blev medvetna om vad de kommer ihåg om kung Byxlös.
Efter det skulle alla göra en egen serie om Engelbrektupproret. Helt otroligt, resultatet blev bara så bra!Tänk vad lite bilder gör att man kan komma ihåg fakta. Här kommer lite smakbitar.
Efter det skulle alla göra en egen serie om Engelbrektupproret. Helt otroligt, resultatet blev bara så bra!Tänk vad lite bilder gör att man kan komma ihåg fakta. Här kommer lite smakbitar.
21 mars 2011
Skolinspektionen kommer på besök.
Ja Skolinspektionen kommer till Norrevångsskolan höstterminen 2011 eller vårterminen 2012. Skolinspektionen har i uppdrag att hjälpa skolor att förbättra sin kvalitet och öka sin måluppfyllelse.
Det ser vi mycket framemot.
Inför detta besök kommer ni föräldrar som har elever i åk.5 att få en enkät hemskickad som Skolinspektionen vill att ni svarar på. Era barn kommer också att svar på en enkät här i skolan. Denna enkät gör dom via nätet så jag tänkte göra det imorgon när Tini har klassen.
Barnens enkät är frivillig och vill du som förälder inte att ditt barn ska svar på frågor som handlar om hur han/hon trivs i skolan, så hör av dig till mig.
Ha en fin vecka!
Det ser vi mycket framemot.
Inför detta besök kommer ni föräldrar som har elever i åk.5 att få en enkät hemskickad som Skolinspektionen vill att ni svarar på. Era barn kommer också att svar på en enkät här i skolan. Denna enkät gör dom via nätet så jag tänkte göra det imorgon när Tini har klassen.
Barnens enkät är frivillig och vill du som förälder inte att ditt barn ska svar på frågor som handlar om hur han/hon trivs i skolan, så hör av dig till mig.
Ha en fin vecka!
18 mars 2011
En bok=en stjärna på raden
Tredimensionella figurer
Idag hade vi en kul och lärorik bildlektion där era barn byggde geometriska figurer. Figurerna skulle vara tredimensionella så det behövdes ärtor och tandpetare. Det byggdes kuber, pyramider, sexkantiga prismor mm. Det var sann ingenjörskonst och så kul att vi knappt ville pausa för lunch och idrott.
Här kommer lite bilder på mästerverken.
Nu är det slut på veckan , det är dags för fredagsmys!
Här kommer lite bilder på mästerverken.
Nu är det slut på veckan , det är dags för fredagsmys!
Läxor vecka 12
Den här veckan är det studiedag för eleverna torsdag och fredag. Det blir därför ingen Raggaröläxa och inget nytt kapitel i Champion (engelska).
På tisdag är det en heldag med Tini. Tini kommer då att arbeta med era barns datoranvändning. Alltså de saker hon informerade om på föräldramötet. Det blir ingen idrott och musik denna dagen. Musik har vi på onsdag istället, 12,10-13,00.
Veckans journalister: Alexander O. och Nermin (Alexander N.)
Till tisdag:
Klart fram till s. 83 i Pixel (matte)
Till onsdag:
Eng: Läsförståelse läs texten och svara på frågorna om Paula och Kevin. Träna på glosorna på glosboken.se
Hi: Läs s. 16-17 i historieboken, detta är en repetition på Saras genomgång.
På tisdag är det en heldag med Tini. Tini kommer då att arbeta med era barns datoranvändning. Alltså de saker hon informerade om på föräldramötet. Det blir ingen idrott och musik denna dagen. Musik har vi på onsdag istället, 12,10-13,00.
Veckans journalister: Alexander O. och Nermin (Alexander N.)
Till tisdag:
Klart fram till s. 83 i Pixel (matte)
Till onsdag:
Eng: Läsförståelse läs texten och svara på frågorna om Paula och Kevin. Träna på glosorna på glosboken.se
Hi: Läs s. 16-17 i historieboken, detta är en repetition på Saras genomgång.
17 mars 2011
Matte är kul!
Igår var det bara hemkunskap för halva klassen för Anders var sjuk.
Trist, hemkunskap är så kul. Men eleverna fick ett uppdrag av mig:
Titta på Raggarömatten uppgiften som handlar om tid och mätning. Ni ska mäta upp 1 km och ta tiden hur fort det går att promenera 1 km i rask takt. Eleverna fick tre stycken mätkäppar av mig och försvan ut på skolgården. Dom kom tillbaka efter 5 minuter.
"Vi är färdiga, det var lätt!"
"Ok, berätta hur gjorde ni för ni har inte hunnit promenera 1 km redan......"
"Jo vi mätte upp 100 meter och tog tiden, 54 sek.Sedan multiplicerade vi bara den tiden med 10 för det går ju 10x100 meter på 1 km.
Så 54x10 och det är lätt det blir 10 gånger större, alltså flyttade vi bara nollan, 540s. Sedan delade vi 540 med 60 för det går 60 sekunder på en minut och då fick vi fram hur många minuter det tar att promenera 1km. Jätte enkelt Sara!"
Ja och så duktiga barn har ni som tillsammans kan komma på ett sätt att slippa gå 1 km och dessutom komma fram till en matematísk lösning på problemet.
Häftigt!!!
Efter matten fick dom gå och vara med på 5b´s musiklektion,så det blev extra musik den här veckan.
Idag har vi fortsatt med problemlösning, vi har nämligen varit med i Kängurutävlingen. En tävling med matematiska problem där det viktiga inte är antalet poäng utan att bli utmanad i matte. I vår klass löste vi problemen två och två. Det var många kloka tankar och det var nästan så att det rök ur öronen i slutet av lektionen. Det gillar vi!
Gå gärna in och läs mer om Kängerutävlingen här http://ncm.gu.se/node/1526
Nu måste jag tända en brasa, det regnar IS!!! Ha en mysig kväll.
Trist, hemkunskap är så kul. Men eleverna fick ett uppdrag av mig:
Titta på Raggarömatten uppgiften som handlar om tid och mätning. Ni ska mäta upp 1 km och ta tiden hur fort det går att promenera 1 km i rask takt. Eleverna fick tre stycken mätkäppar av mig och försvan ut på skolgården. Dom kom tillbaka efter 5 minuter.
"Vi är färdiga, det var lätt!"
"Ok, berätta hur gjorde ni för ni har inte hunnit promenera 1 km redan......"
"Jo vi mätte upp 100 meter och tog tiden, 54 sek.Sedan multiplicerade vi bara den tiden med 10 för det går ju 10x100 meter på 1 km.
Så 54x10 och det är lätt det blir 10 gånger större, alltså flyttade vi bara nollan, 540s. Sedan delade vi 540 med 60 för det går 60 sekunder på en minut och då fick vi fram hur många minuter det tar att promenera 1km. Jätte enkelt Sara!"
Ja och så duktiga barn har ni som tillsammans kan komma på ett sätt att slippa gå 1 km och dessutom komma fram till en matematísk lösning på problemet.
Häftigt!!!
Efter matten fick dom gå och vara med på 5b´s musiklektion,så det blev extra musik den här veckan.
Idag har vi fortsatt med problemlösning, vi har nämligen varit med i Kängurutävlingen. En tävling med matematiska problem där det viktiga inte är antalet poäng utan att bli utmanad i matte. I vår klass löste vi problemen två och två. Det var många kloka tankar och det var nästan så att det rök ur öronen i slutet av lektionen. Det gillar vi!
Gå gärna in och läs mer om Kängerutävlingen här http://ncm.gu.se/node/1526
Nu måste jag tända en brasa, det regnar IS!!! Ha en mysig kväll.
15 mars 2011
glosboken.se
Nu ligger kapitel 20 glosor inne på glosboken.se
Logga in antingen med ett konto du själv har skapat eller med vårt klasskonto
användarnamn: testelev25
lösenord: ja det skriver jag inte här för det har ni skrivit i era loggböcker eller så minns ni det ; )
Därefter klickar du på : "Sök färdiga övningar".
Sedan skriver du norre5a i sökfältet då kommer kap20 glosor upp.
Lycka till och have fun!
Logga in antingen med ett konto du själv har skapat eller med vårt klasskonto
användarnamn: testelev25
lösenord: ja det skriver jag inte här för det har ni skrivit i era loggböcker eller så minns ni det ; )
Därefter klickar du på : "Sök färdiga övningar".
Sedan skriver du norre5a i sökfältet då kommer kap20 glosor upp.
Lycka till och have fun!
Läsa böcker bör man!
Förra veckan gjorde vi ett test i läsförståelse och i läshastighet.
Testet visade att vi i klassen måste bli bättre läsare. Dels måste vi öka förståelsen för det vi läser men också hastigheten när vi läser.
Det gav mig som lärare en tankeställare och även eleverna när jag sedan diskuterade resultatet med dom.
"Hur blir man en bättre läsare?"
Genom att läsa svarar alla elever på det.
"Nu har vi läsläxor 25 minuter tre gånger i veckan, räcker det? Ska vi ändra upplägget med läsning , förslag?"
Någon tycket att vi skulle läsa i skolan istället för hemma.
"Absolut, vad ska ni då istället arbeta med hemma den stunden som ni läser i skolan? "
"Kan ni jobba med historia, engelska , matte självständigt?"
Nja det var nog bättre att läsa hemma och ha övriga ämne i skolan tillsammans med Sara.
Så det som 5a kom fram till var följande:
Testet visade att vi i klassen måste bli bättre läsare. Dels måste vi öka förståelsen för det vi läser men också hastigheten när vi läser.
Det gav mig som lärare en tankeställare och även eleverna när jag sedan diskuterade resultatet med dom.
"Hur blir man en bättre läsare?"
Genom att läsa svarar alla elever på det.
"Nu har vi läsläxor 25 minuter tre gånger i veckan, räcker det? Ska vi ändra upplägget med läsning , förslag?"
Någon tycket att vi skulle läsa i skolan istället för hemma.
"Absolut, vad ska ni då istället arbeta med hemma den stunden som ni läser i skolan? "
"Kan ni jobba med historia, engelska , matte självständigt?"
Nja det var nog bättre att läsa hemma och ha övriga ämne i skolan tillsammans med Sara.
Så det som 5a kom fram till var följande:
- Vi ska läsa fem gånger i veckan hemma, minst!
- Vi ska vara noga med att fylla i läsloggen efter varje läsning, förklara att man förstått vad man läst.
- Vi ska gå till biblioteket med Sara så att vi läser rätt böcker. Varje onsdag går Sara med 8 elever och plockar böcker som passar varje elev.
- Hemma ska vi läsa högt för en vuxen så ofta det går.
- Hemma ska vi be mamma eller pappa lyssna när vi sammanfattar det vi precis läst.
- I skolan ska vi arbeta med läsförståelse och läsning på olika sätt.
14 mars 2011
Konstnärer är vi allihopa!
Vecka 11
En ny vecka, nya utmaningar!
Läxor , utöver de fasta läxorna, vecka 11:
Till,
Tis:
Ma 2 sidor i häftet "De fyra räknesätten".
Ons:
Ma, Pixel klart till s. 78
Eng, Stencil om verbets -ing form.
Tors:
No. Omprov på kroppen för en del elever.
Veckans journalister är: Viktoria och Alexander N.
Glöm inte att titta på engelskprovet och noprovet , skriv under med ert namn och skicka tillbaka till skolan.
Ha en härlig måndag//Sara
Läxor , utöver de fasta läxorna, vecka 11:
Till,
Tis:
Ma 2 sidor i häftet "De fyra räknesätten".
Ons:
Ma, Pixel klart till s. 78
Eng, Stencil om verbets -ing form.
Tors:
No. Omprov på kroppen för en del elever.
Veckans journalister är: Viktoria och Alexander N.
Glöm inte att titta på engelskprovet och noprovet , skriv under med ert namn och skicka tillbaka till skolan.
Ha en härlig måndag//Sara
11 mars 2011
Vi i Femman-en fantastisk film gjord av Kevin Boo
Vi var med i tävlingen Vi i femman
den 18 januari i år. Detta var en bedrift som hela klassen hjälptes åt med. Tack vare alla elevers kloka svar så kom vi vidare. Av 60000 elever så var det 40 som fick tävla i Malmö och Claudia, Albin, Kevin, My och Victor var några av dessa. Vi åkte in hela klassen och vi hade en stor hejarklack i föräldrar och övrig släkt. Efter en kämparinsats av vårt lag så visade det sig att det andra laget var liiiiite duktigare. Men vi var nöjda efter en heldag på Sveriges radio, kul hade vi!
Kevin tog en massa foto under vår dag i Malmö. Dessa har han klippt ihop till en film,duktigt Kevin! Här kommer Kevins fina film med världens finaste klass, njut!
10 mars 2011
En torsdag full med arbete, som vanligt!
Idag har det inte varit något trevligt väder. Eleverna har bett om att få vara inne och arbeta på rasterna. Så vi har fått mycket gjort. Vi har i alla grupper blivit klara med faktatexten om landets religion.
En del grupper hann även skriva sin text på datorn. Hoppas att Ann-Katrin på svenska kyrkan blir nöjd med texterna. Jag tycker att texterna är innehållsrika och vi har lärt oss mycket ny fakta om fyra av de stora världsreligionerna - Vi har läst om olika bönelokaler, traditioner och högtider, grundare, heliga skrifter, var i världen olika religioner finns mm.
Vi fick höra två av våra kompisar berätta om fyra nyheter. Det blir intressanta diskussioner kring inrikes och utrikes nyheter. Just nu är det mycket som händer i Libyen, det följer vi så klart. Vi tittade även på Lilla Löpsedeln idag och fick många saker att prata om.
De sista pjäserna i historia spelades upp för oss och wow, vilka skådespelartalanger vi har i klassen. En cabaret i sexan är ett måste. Nu jobbar vi oss vidare genom 1300-talet och in på det spännande 1400-talet.
I matten jobbar vi med tiondelar, hundradelar och tusendelar. Det är viktigt att veta tals värde.
vilket tal är t. ex störst av 53.07 och 53.5 Det är lätt att svara 53.07 för att siffran 7 är större än siffran 5, men det är 7 hundradelar och 5 tiondelar i dessa två tal.
Hur mycket är siffran 6 värd i talet 467,03? 6 tiotal, 60
Hur delar man upp talsorterna i talet 678.534 , 600+70+8+,5+,03+,004
Hur skriver man 300 gram fast i kilo? 0,3 Kg
På måndag går vi vidare , så då ska vi alla vara klara med s. 75 i Pixel.
I svenska jobbar vi vidare med "Boken", vi arbetar med kapitel 8, som är näst sista kapitlet-
Ett par elever är fortfarande inte klara med kap. 7, de ska antingen skriva klart texten eller rita bilden. Det skulle vara klart i onsdags så nu gäller det bli färdeig för kompisarna jobbar vidare med kap.8 och 9.
På engelskan arbetar vi med pågående form av verb. Jag promenerar, I`m walking. Verbet får ändelsen -ing och det föregås av am, are eller is.
Nio elever i klassen ska sälja Majblommor, kul! Ni gör en insats för andra barn som har det jobbigt.
I morgon blir det tjejsnack och killsnack. Sedan blir der redovisning av Raggarö-läxan och genomgång av nästa veckas Raggarö. Därefter är det idrott och bild. På bilden fortsätter vi med våra Skånetavlor och vår Europagata. Bilder kommer på konstverken när alla är klara.
Ha en mysig torsdag!
Sara
Här kommer lite fler bilder. Denna gång på de europeiska familjer vi har skapat i vårt hemliga uppdrag. Visst är dom fina? Här är även någon tidningsartikel med. Enjoy!
9 mars 2011
Majblommor
Hej!
Glöm inte att lämna in lappen om Majblommor. Om ni där hemma kommer överens om att du ska sälja Majblommor , så är sista dagen att lämna lappen imorgon. Vi säljer Majblommor för att hjälpa barn i Sverige som inte har pengar till t. ex. glasögon, skolresa osv. Tänk på att du redan nu kan ta upp beställningar hos vänner och släktingar.
Glöm inte att visa ditt utmärkta engelskprov och ditt utmärkta No-prov. När mamma, pappa, mormor , farmor och resten av släkten fått se det, ta med det tillbaka till skolan påskrivet av en vuxen.
Nu ska vi äta!
Glöm inte att lämna in lappen om Majblommor. Om ni där hemma kommer överens om att du ska sälja Majblommor , så är sista dagen att lämna lappen imorgon. Vi säljer Majblommor för att hjälpa barn i Sverige som inte har pengar till t. ex. glasögon, skolresa osv. Tänk på att du redan nu kan ta upp beställningar hos vänner och släktingar.
Glöm inte att visa ditt utmärkta engelskprov och ditt utmärkta No-prov. När mamma, pappa, mormor , farmor och resten av släkten fått se det, ta med det tillbaka till skolan påskrivet av en vuxen.
Nu ska vi äta!
8 mars 2011
Lite bilder på vårt hemliga uppdrag
När vi skapat våra identiteter skickade vi dem till Victor. Han skickade pass till oss som vi själv fick fylla i.
Här är vårt första uppdrag som vi fick från Victor O. Svaret på detta brevet blev nio tidningsartiklar, en om varje land. |
Detta är det tredje brevet vi fick. Det var från Ann-Katrin på Svenska kyrkan. Vi hjälpte henne med att skriva om våra länders religion. |
Detta är ett svar på brevet som vi fick från Polismyndigheten. |
Här är fler svar på Polismyndighetens brev. |
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)