Aerodynamik

Aerodynamik ja det har vi pratat om idag. Vi har tagit reda på hur luften påverkar saker som finns i luften
 t. ex flygplan. Vi vek först tre olika flygplansmodeller. Därefter skulle planen testflygas. Sedan lastades de olika flygplanen med gem.
Det är viktigt att veta hur man ska lasta ett flygplan på bästa sätt. Om det inte är jämvikt i planet, ja då kan planet inte flyga. Det såg vi tydligt på våra olika plan idag. Någon hade lastat sitt plan med 110 gem! Planet sjönk tyvärr som en sten. Det var inte heller bra att sätta all vikt långt bak eller långt fram. här kommer lite bilder på bygget:

Efter flygningarna så var det dags för geografiprov. Oj vilken kämparinstas ni gjorde idag. Jag sitter och rättar för fullt. Hittills har den som haft flest rätt haft 102 rätt av 106 möjliga, fantastiskt bra!!! Det är väldigt bra att veta vad och var länderna i Europa heter och ligger.

Tyvärr blev det ingen idrott med Lisa idag heller. Som tur var så kunde Anna ha uteaktiviteter med er och ni fick spela en ny typ av brännboll där det gäller att runda laget istället för att springa runt koner. Ni fick också spela en variant av ultimate Frisbee fast med boll. Den tredje leken handlade om att jaga bollen i två ringar. Kul att lära sig nya lekar som man kan göra  på rasterna och kul att många av eleverna kom in efteråt och berättade hur skoj ni haft. Tack Anna för att du gjorde detta för 5 a. Alternativet var att sitta i klassrummet och jobba, visserligen är det också toppenkul, men i fint väder är det härligt att få vara ute.

På rasterna annars spelar ni mycket King-out. Det gör hela klassen tillsammans, en lek där man kan vara många. Fotboll spelar ni när det är er tur att vara på fotbollsplanen. Igår repeterade vi rastleken "Generalen". En lek där klassen delas i två lag och som går ut på att hitta det andra lagets General. Alla "spelare" får varsitt kort med en gradbetäckning, t. ex major, spion, general, fänrik osv. Sedan fångar man andra lagets spelare och den som har högst gradbeteckning får "spelaren" från andra laget. När man kommer på vem som är andra lagets General, ja då gäller det för spionen att fånga generalen.

Ett strategispel där man tränar att samarbeta och att använda smarta strategier.

Sista lektionen idag ägnade vi åt live-sänt prinsbröllop, bild och skräpplockartävling. En bra avslutning på en tuff arbetsvecka. Nästa vecka så ska vi titta på sexornas avslutningsshow på tisdag klockan 9.00. Det innebär tyvärr att idrotten är inställd.

På torsdag är det skolbio. Vi ska titta på filmen "Mathilda" på Bian i Eslöv. Undra om jag kommer att gråta lika mycket till den här filmen som till den förra. Hoppas det , det är skönt att gråta en skvätt till en fin film.

På fredag går vi och tittar på Kulturskolans dansshow på Medborgarhuset.

Ja ännu en härlig vecka för 5a på Norrevångsskolan.Well done 5 a, koppla av med en bra bok i helgen så kör vi hårt på måndag igen.

Men först helg med Valborgsfirande.

Bygga, bygga , bygga

Idag började vi arbeta med tredimensionella figurer på matten. Klurigt att bygga figurer och att sedan hitta rätt namn på figuren. Det byggdes cylindrar, kuber, prismor och pyramider. Sedan räknade ni hörn, kanter och sidoytor. Ni ritade även av er figur framifrån, bakifrån, uppifrån och från sidan. 

 Imorgon ska ni beskriva er figur för resten av klassen, vi får se om dom sedan kan gissa vilken figur det är ni har byggt. Här kommer lite foto från vår kreativa mattelektion.

(klicka på bilderna om ni vill se dom större)

Vecka 17

Nu är vi tillbaka i skolan igen. Härligt att se er alla , brunbrända och med fräknar på näsorna. Nu är det inte många veckor kvar i skolan och vi har massor att göra.
Veckans journalister är: Selma och Jakob E.

Här kommer läxorna utöver de vanliga:
Till onsdag: 2 sidor i mattehäftet
Till torsdag: Eng kapitel 23 i Champion
Till fredag: Geografiprov - Europas länder och huvudstäder

Namn

Så efter nästan sju månader så var det dags att enas om namn åt våra två bebisar.
De två namn som klassen röstat fram är, håll i hatten.......................................................



                 Random och Candy
Ja, och så här med facit i hand så är det ju precis vad två eremitkräftor ska heta.

Påsklov

Ja nu har ni påsklov! Härligt, det är ni väl värda allihop. Ni har jobbat hårt i klassrummet i vår.

Under förra veckan arbetade ni i geografi med att skriva en lista över Europas länder och huvudstäder. Efter lovet kommer ni att visa vad ni har lärt er.
Ni kommer att få ett skriftligt förhör på Europas länder och huvudstäder. För att nå målen krävs att man kan placera ut länderna: Sverige, Norge, Danmark, Finland, Island, Ryssland, Tyskland, Frankrike, Spanien, Grekland och Storbritannien. Man ska också kunna dessa länders huvudstäder. Jag vet att ni kan fler länder /städer r, eftersom vi har pratat om och lärt oss mycket om flera länder i Europa. Du sätter själv kraven på dig, hur mycket vill du kämpa? Hur många länder och huvudstäder vill du kunna placera ut?

Ett bra tips för att lära sig så många länder och huvudstäder som möjligt är att träna på "Webbmagistern".
 
Nu har vi avslutat vårt arbete med decimaltal för den här gången.  Vi har repeterat tillsammans hela klassen, individuellt , i par och i grupp.
Vi fortsätter med det arbetet i årskurs sex. På tisdag börjar vi med geometri. Då ska vi bygga tredimensionella figurer.

Att avrunda decimaltal har vi tränat genom att spela spel.



Fyra i rad är ett kul och lärorikt sätt att repetera decimaltal på.

I svenska har vi avslutat arbetet med "Boken". Nu vet ni att det var den här boken som jag läste för er. Ni hade många bra gissningar på vad "Boken" hade för titel.
Nu fortsätter vi arbetet i svenska med Trolltyg. Vi har börjat med att läsa om Skogsrået. Just nu skriver ni spännande berättelser om henne.

I historia har ni gjort klart era serier om Engelbrektupproret. Ni har också hunnit skriva en berättelse om Stockholms blodbad. Ni fick välja vem det var som skrev berättelsen antingen var ni gäster på festen, Kristian ll, bödeln eller åskådare på Stortorget. Mycket fakta fick ni med samtidigt som det var en berättelse.
Därefter har ni repeterat Gustav Vasa och ni fick välja mellan fyra återberättade händelser ur hans liv. Vi vet inte om det som är berättat är helt sant. Gustav Vasa valde ju faktiskt vad som skulle skrivas om honom. Ni ritade bilder om Gustav Vasa och spelade därefter upp korta pjäser baserade på en av händelserna. Använd bilderna nedanför och berätta för dom därhemma allt du kan om Vasa och Stocklholms blodbad. Lycka till!
Klicka  på bilderna för att se dom större.

Så till alla fina elever i klass 5a (och till er föräldrar) Glad påsk och en härlig ledighet! Göm nu äggen på ett säkert ställe, Jakob hade ett bra tips....

Största kramen till er från mig// Sara

Påsklov!

Nästa vecka är det påsklov och då behöver den här sötnosen någonstans att bo. Vem i klassen vill ta det ansvaret den här gången?

Vecka 15

En vecka kvar innan ni får en välbehövlig ledighet. Den här vecka jobbar vi på som vanligt i klassrummet, med ett lietet avbrott. På fredag ska vi gå på improvisationsteater på Medborgarhuset. Teatern börjar 10,15-11.00. Sedan går vi tillbaka och äter lunch och efter det har ni idrott. Lisa är på orientering den dagen så det blir vikarie.

I torsdags gjorde vi diagnos i matte. Vi kollade av vad var och en behöver fördjupa sig i när det gäller decimaltal.Den här veckan arbetar alla med sina individuella mål i matte.

Utöver de vanliga läxorna är det denna veckan att till:
Ons: Arbeta klart med minst ett kapitel i din Läsförståelse bok.

Ni som ännu inte tagit med ett foto på er själv som liten gör gärna det. Du klistar in det i "The book about me". Fotot kopierar jag så att ni får tillbaka ert foto innan skoldagen är slut.

Veckans journalister är: Jasmine och Kevin.
Ha en fin vecka allesammans!

Konsert med låg- och mellanstadiekörena på Norrevång!

Den 10 maj klockan 18.30 har Norrevångsskolans låg- och mellanstadiekör konsert i Bergaskolans aula. Det kan bli besök av någon hemlig gäst. Alla barn som ska vara med och sjunga ska samlas klockan 17.00 i aulan. Den 11/5 och 8/6 är kören inställd.

Det är gratis inträde så passa på och gå och lyssna på skönsång.

Välkommen till konserten hälsar musikläraren  Ingemar Tågerud!

Teknik

Nu har vi avslutat vårt arbete kring kroppen. Vi avslutade med att prata om puberteten i tjej-och killgrupper. Det är viktigt att veta vad som händer med den egna kroppen när man kommer in i puberteten, och framförallt är det viktigt att våga prata med en vuxen om det. Det är också viktigt att veta att humöret ändras. Man känner kanske inte riktigt igen sig själv eller sin kompis.
Så även om ni fortsätter att växa, så har vi nu avslutat detta arbete för den här gången. Vi fortsätter med arbetsområdet teknik.

Ni fick under första lektionen lära er mer om företaget Ericsson som ligger i Lund. Vi fick lära oss om nätverkskameror och mobiltelefoner. Tänk om vi alla hade gått runt med den första mobiltelefonen, då hade vi inte fått plats med den i vår låda i klassrummet. Utvecklingen har verkligen gått framåt och det är bla.  ingenjörer som ser till att telefonerna utvecklas.

Sedan fick ni i grupper designa en egen mobiltelefon. Ni skulle fundera på vilket /vilka behov er person hade. Vad saknade er person för tjänster på sin telefon? Ni skrev ner och ritade. Många smarta tjänster kom ni på som kanske blir verklighet i framtiden.
Att bara kunna låsa upp mobilen med sin egen röst, att kunna styra sin telefon med tanken, en GPS så att man alltid hittar hem, ett lexikon som kan hjälpa en med alla läxor, en mobil som var lika tunn som ett armband osv. Jag tror att vi har ett par blivande ingenjörer i klassen.

Ni har alla fått en pedagogisk planering inför arbetet, där det står vad vi ska jobba med, hur vi ska jobba och vad vi ska kunna när arbetet är slut. Ni har fått en planering med hem till mamma och pappa och ni har en i skolan.

Nu ska ni gå ut i det härliga vårvädret, ha en fin helg så ses vi på måndag.

Sammanställning av temadagen kring internet

                                                                    2011-03-28

Hej Bästa förälder!

Nu har klass 5A haft sin temadag kring ämnet Internet. Vi är mycket nöjda med dagen och hoppas ditt barn också fått ut något av den. Eleverna var delaktiga, koncentrerade på uppgifterna de fick och skötte sig i övrigt fantastiskt bra. En lyckad dag alltså! Vi vill nu delge er som föräldrar lite av vad dagen innehöll.

Inledning

Dagen inleddes med att eleverna fick ”brainstorma” (komma på så mycket som det bara kunde) kring vad de tänkte på när de hörde ordet Internet. De flesta tänkte på olika sidor man kan vara på, på Internet. De kände till oerhört många sidor av olika slag.

De såg sedan tre ”filmsnuttar” från en DVD. En allmän inledning, en om en tjej som lagt ut bilder som blivit spridda på nätet och en om en kille som blivit filmad med mobil i duschen och där filmen sedan spridits på nätet.

Vi hade sedan en diskussion kring om detta kan hända på riktigt. Vi pratade om:

·         Vad man skall göra om man råkar illa ut?

·         Om man får skylla sig själv eller ej om man lägger ut naket på nätet?

·         Vad man kan göra om en kompis råkar illa ut?

·         Hur snabbt bilder sprids på nätet?

Hur presenterar jag mig på nätet?

Vi gick vidare med vad som eleverna tycker är viktigast att ha med när de presenterar sig på nätet. De fick enskilt rangordna 10 förbestämda alternativ.

De viktigaste för de flesta var:

• förnamn & efternamn
• ålder
• kort presentationstext  
• e-postadress

Efter att de gjort denna enskilt så fick de diskutera parvis. Varje par fick sedan berätta för resten av klassen hur de tänkt utifrån några färdiga frågor.

Det kom upp bl.a. att man har möjlighet att luras, men också att bli lurad på nätet.

Några tog upp att när man presenterar sig med bild på nätet kan någon kopiera den o sprida den, det kan ju inte ske i verkliga livet.

Alla paren tyckte det var otryggt att lämna information om sig själv på nätet bla. för att de inte vet som sitter på andra sidan. Klokt tänkt!!!!

Vad ger status på nätet?

Eleverna fick berätta vad de tycker gör en person populär på nätet och vad som inte gör det. De kom fram till att det inte var så stor skillnad på hur man blev populär på nätet och hur man blir det i verkliga livet.

Heta stolen

Vi gjorde Heta stolen som är en övning där eleverna får tänka till och ta ställning i olika frågor. Tex. Frukt är också godis eller Att ljuga på nätet är helt ok. Håller man med ställer man sig upp annars sitter man kvar. Alla elever måste på så sätt vara delaktiga och fundera på vad just den tycker.

Förhållningsregler

Övningen gick ut på att tänka ut vilka regler som var lämpliga att ge småsyskon eller yngre kompisar gällande Internet. Denna övning engagerade klart mest. De kom fram till:

• Att inte sitta för länge vid datorn. (1tim-4 tim)
• Inte kolla på snusk & porr
• Inte skaffa FB för tidigt & inte vara på okända sidor
• Inte spela online
• Inte skriva fula ord på nätet
• Berätta för vuxna vad du gör på datorn
• Varna för att de kan bli beroende
• Klicka inte på reklam
• Fråga någon förälder om du är osäker på var du skall klicka tex ja & nej knappar
• Börja med sidor som tex Bolibompa
• Inte ljuga
• Glöm inte logga ut innan du lämnar datorn
• Skriv inte till de du inte känner
• Akta sig för virus
• Inte lägga ut naket
• Inte acceptera okända som vänner
• Inte vara kaxig
• Inte berätta vart man bor
• Inte mobba någon
• Inte hota någon
• Inte sprida rykten
• Hålla sig till spelhemsidor
• Hålla sig till spel som är för deras ålder
• Inte ladda ner okända saker

Olagligt eller ej?

Till slut pratade vi lite om vad som är olagligt på nätet. Eleverna fick arbeta i grupp med olika ”fall” och svara på frågor kring detta. Sedan diskuterade vi det i helklass. Bla. att det är samma lagar som gäller på nätet som i verkliga livet.

Tini Kjellin                                              Ermina ”Minna” Mujdzic

Skolkurator                                               Fritidsledare

Bokläsningen fortsätter

Igår fortsatte vi med våra bokredovisningar. Många bra boktips blev det till kompisarna. Det bästa är när man hittat en serie av böcker som man gillar, då är bokläsningen extra kul en lång tid framöver.

Efter varje bok hade vi diskussioner om vilken genre boken tillhörde,  vilken tid den utspelade sig, ålder som den passade till och till vem  boken passar.
När vi började redovisningarna så var de flesta överens om att det fanns tjejböcker och killböcker. Killböcker handlar om hockey, skateboard och fotboll. Tjejböcker handlar om hästar och killar. Efter redovisningarna så visade det sig att alla böcker kan läsas av alla, nästan.
Klassen kom fram till att  om huvudpersonen är en tjej så gillar tjejer boken bäst men är huvudpersonen en kille så gillar killar den bäst. Dom kom även fram till att framsidan på en bok är viktig, men det viktigaste är att läsa baksidetexten.

Kul att flera klassiska verk som, "Onkel Toms stuga", "Robinson Kruse" och " Den hemlighetsfulla trädgården" uppskattas av eleverna i 5a.

Så igår och idag var det många som gick och lånade böcker som en kompis hade tipsat om. Toppen, det var meningen. Idag hade de allara flesta gjort sin läsläxa och fyllt i sin logg riktigt bra genomtänkt. Fortsätt så.

Så ni föräldrar, ge era barn en lugn stund så att dom kan läsa ifred. Det är en av de bästa gåvor ni kan ge era guldklimpar.
Här kommer fler framsidor och en serie från igår:


Den här boken väckte mycket nyfikenhet för den verkade kul. Det var många som lånade den efter redovisningen.

 (klicka på bilderna om du vill att dom ska bli större)

Läxor vecka 14

Här kommer veckans jobb:

Tisdag:
Pixel alla sidor fram till s. 88 klara( alltså inte s.88)

Onsdag:
Boken  helt klar, kapitel 9 innebär att du gör en sammanfattning, hittar på ett namn och ritar en framsida

Torsdag: mattediagnos, kapitel decimaltal

Veckans journalister: Daniela och Filip

Ha en vårig vecka!

Inställd syslöjd

Tyvärr klassen, på grund av sjukdom blir det ingen syslöjd imorgon. Men då får jag träffa er istället : )

Så syslöjdsgruppen, vi ses klockan 8.00 i klassrummet!

Rektor informerar

Till dig som är förälder till elev på  Norrevång   
F6                                                                   2011-03-31

Halva terminen har nu passerat och äntligen har bygget av vår nya skola börjat.

Den nya skolan beräknas stå klar den 1 dec.

Vi och byggnadsarbetarna är väldigt noga med säkerheten och det är uppsatt byggstaket runt hela den plats där de arbetar.

Det är mycket trafik till och från byggplatsen så vi har extra uppmärksamhet på eleverna när vi tar oss mellan byggnaderna.

Ingen förutom byggnadsarbetarna har rättigheter att tillträda området innanför staketet, där gäller inga försäkringar ifall något skulle inträffa.

Detta gäller såväl vardag som helg, vi pratar med eleverna om detta i skolan och det är bra om ni som föräldrar också påminner dem om att de absolut inte får gå innanför staketet och att de som går själva till och från skolan ser upp extra noga med trafiken.

Det är ännu flera veckor kvar av vårterminen men tiden går snabbt och vi kommer i vanlig ordning att ha skolavslutning i kyrkan. Den 9 juni kl 16.00 är det avslutning för F-3 och den 10 juni kl 8.00 är det avslutning för 4-6.

De elever som har fritidsplats ger besked till respektive fritidshem senast den 2 maj om man kommer till fritids eller om man är ledig fredagen den 10 juni

Höstterminen 2011 börjar onsdagen den 17 augusti för eleverna.

Under augusti kommer vi att stänga fritidshemmet den 11 och 12 aug för att kompetensutveckla såväl pedagoger på fritids som skola.

Du som inte har möjlighet att ordna annan omsorg för ditt barn denna dag lämnar besked till fritids senast den 2 maj.

Vi kommer ha ett fritids öppet bemannat med vikarie denna dag om det finns behov.

Jag önskar dig och ditt barn en fortsatt trevlig vårtermin

Hanna Lönegård

Rektor

Norrevång F-6

1:a april!

Ja en dag som denna kan vad som helst hända. Det är t.om. tillåtet att luras lite på skoj. Alla elever gick ut ur klassrummet för att ta på sig mössorna när vaktmästaren ringde och sa att det fanns ett farligt ämne i taket. Men väl ute i korridoren så kom någon på vilken dag det var och nja det var nog ett skämt. Men fröken tvingade alla att ha mössa på sig första lektionen, bara för att vara på den säkra sidan.

Fröken fick dock smaka på egen medicin senare under dagen..........

Idag redovisade halva klassen några av sina favoritböcker. Så många härliga och inspirerande redovisningar vi har sett och som jag har skrattat. Det var tipspromenader, intervju av bokens huvudperson, författarporträtt, planscher, sammafattningar och rescensioner. Helt otroligt så duktiga ni är 5a , wow! Jag hade förväntat mig att ni skulle vara bra idag, men ni var fantastiska! Ska bli så spännande att få se resten av klassen på måndag. Här kommer de framsidor och planscher som hittills redovisats.